;

Этапы отношений с мамой

1 995

Этапы отношений с мамой

Мама – это первый образ женственности. Во многом, принятие или непринятие это образа определяет дальнейший жизненный путь девочки. 

В отношениях с мамой кроются одни из самых серьезных обид и страхов или, наоборот, любви, принятия и тепла. Мама – это внутренняя невидимая опора. Иногда эта опора может давать трещину или, наоборот, быть прочным фундаментом. 

В зрелом возрасте каждый самостоятельно может её сформировать, пройдя определенные этапы развития отношений со своей психологической мамой – внутренним образом, сформированным в детстве.

Условно этапы взаимоотношений можно разделить на несколько периодов.

I этап – симбиоз

Девочка с мамой находится в тесной эмоциональной связи, как одно целое. Это период младенчества и раннего детства. 

В это время, особенно в первые годы жизни, ребенок считывает эмоции, чувства мамы, полностью зависим от ее эмоционального и физического состояния. Мама обеспечивает все физиологические и эмоциональные потребности, полностью беря на себя ответственность за жизнь ребенка. 

При удовлетворении этих потребностей у ребенка формируется базовое чувство безопасности и доверия к миру, ощущение стабильности, принятия себя. Закладывается формирование самооценки, самоощущение себя как личности, самоидентификации. 

Для мамы – это состояние может быть достаточно ресурсным, поскольку через контакт с ребенком удовлетворяются потребности в собственной значимости, эмоциональной привязанности, самореализации. 

Но есть и негативные стороны. При различии темпераментов, возможны сложности в понимании потребностей, коммуникации. 

Возможна «подмена понятий» – когда скрытые потребности мамы в самореализации компенсируются за счет гиперопеки над ребенком. В дальнейшем это может привести к слабоволию и инфантильности взрослого человека. Также возможно будет необходима коррекция в эмоционально-волевой сфере.
При гармоничном развитии в данный период происходит формирование стабильной самооценки и переход к следующему этапу.

II этап – сепарация

Девочка растёт и развивается, появляется осознание себя отдельной личностью, со своим мироощущением. Расширяется круг общения. 

В подростковом возрасте возрастает влияние сверстников. Происходят существенные изменения в физиологическом развитии. Идёт активный период полового созревания, гормональные изменения.  На этом фоне все предыдущие установки подвергаются сомнению, в том числе и авторитет мамы. 

Именно в этот период становится важным, насколько был сформирован эмоциональный контакт, взаимопонимание между мамой и дочкой. При гармоничном развитии мама дает дочке психологическую свободу, право на ошибки, право делать выбор и отвечать за последствия своего выбора самостоятельно, выполняя при этом роль эмоциональной  поддержки. 

Это период, когда происходит переход девочки в девушку. У наших предков был целый ритуал посвящения, связанный с этим событием. Инициация или посвящение – это обряд, знаменующий собой переход из одного состояние в другое. 

В древности инициации могли включать в себя определенные испытания. В подростковом возрасте проходили инициации «прощания» с миром детства, инфантильной позиции, принятия правил социума и встройке в него в новом зрелом качестве. 

Для девочек существовал обряд «Прыжок в Поневу». Понева – это взрослая юбка из трех полотен ткани.

У многих инициация совпадала с началом регулярного женского цикла. Начало лунных дней означало, что девушка уже может рожать, а значит, способна создать семью.

До инициации девочка находилась под защитой и опекой своих родителей, но после свершения обряда, она должна была нести ответственность за себя и свою жизнь сама, как взрослый человек.
Девушкам дарили прялку и веретено, тем самым указывая на их женское предназначение и определяя их под защиту Макоши – богини-покровительницы всех женщин.

Проведение обряда

В день именин девочка залезает на лавку и ходит из одного угла избы в другой, а мать ее ходит за ней с поневой и приговаривает, чтобы та прыгнула в юбку. Девочка каждый раз отнекивается и отказывается. Но потом, конечно, прыгает, ведь это означало объявить себя невестой. 

С той поры, как девочка скакнула в поневу, к ее родне могут приезжать сваты. Если девушка в поневу не прыгнет, то придется сидеть еще год в девках.

В этом обряде проявляется два рода испытаний – физической и духовной силы. Физическое – это собственно прыжок в поневу, а духовное – это выражение доброй воли, осознание и готовность стать по-настоящему взрослой.  Девушка три раза произносит фразу: «хочу прыгну – хочу нет», тем самым показывая, что только от нее зависит решение. 

Совершеннолетие – начало взрослой жизни.  В древности совершеннолетие наступало гораздо раньше, чем в наше время. Для девочек оно было связано с возможностью родить ребенка, а потому праздник совершеннолетия наступал в 14-15 полных лет. 

После ритуального скачка в поневу, девушка считалась взрослой и готовой покинуть родной дом.

На обряд совершеннолетия девушке дарили множество нарядов, и все они были уже не детские, а взрослые. Девушкам разрешалось петь и танцевать до самого утра, наслаждаясь своей самостоятельностью и независимостью ни от кого, только от воли богов.

На завершающем этапе празднования к хороводам присоединялись молодые парни – женихи, которые демонстрировали девушкам свое материальное состояние посредством красивой одежды и других вещей.
На таких праздниках девушки могли познакомиться с будущим мужем, но решающее слово было за родителями.

В наше время инициации возрождаются заново. В том числе их используют психологи в тренинговой работе. 

Но, к сожалению, далеко не всегда в современном обществе девочки и девушки проходят этот этап психологического взросления, оставаясь в инфантильной позиции даже в зрелом возрасте. 

Для мамы, особенно эмоционально незрелой, данный этап также может быть достаточно болезненным. Не все мамы готовы принять эмоциональную зрелость своей дочери и выйти на следующий этап взаимоотношений. 

В таком случае происходят кризисы в отношениях. Мама боится отпускать свою дочь, боится потерять контакт и возможность влиять на жизнь дочери, боится стать ненужной и одинокой. Особенно, если жизнь мамы была сконцентрирована на детях, а все остальные интересы и личная жизни отодвигались на задний план. 

Если нет осознанности в данном процессе, мамы могут идти на различные уловки – манипулировать на чувстве вины, стыда, впадать в жертвенную позицию, либо в позицию «ребенка» – демонстрируя свою «беспомощность» в определенные периоды, либо давить на жалость. 

Цель их одна – вернуть дочь в семью, в стадию симбиоза. Обрести контроль над ситуацией и вернуть себе ощущение собственной значимости, реализуемое за счет власти над ребенком.

К сожалению, для мамы страх, что кто-то для её дочери может быть ближе, чем она, бывает очень силен. Этот страх губительно влияет на общение. И уже мешает маме вырасти в отношениях. Принять свою дочь как взрослую состоявшуюся женщину.  Выйти на следующий этап –  общаться на равных.

III этап – общение на равных

На этом этапе мама и дочь общаются как две полноправные женщины. Как два взрослых человека со своими интересами и потребностями. 

Такое общение возможно при зрелой позиции как матери, так и дочери. При таком общении детско-родительские отношения выходят в новую стадию взаимного уважения и принятии друг друга. 

Появляется новая степень близости, взаимопонимания.  Для дочери важно понять и принять позицию мамы как мудрой, зрелой женщины, старшей рода, проявляя уважение,  сохраняя при этом свое право на отдельность.  Для матери – с уважением относиться к дочери, сохраняя роль эмоциональной поддержки и хранительницы рода. 

Бывает и другой вариант. Когда мама, наоборот, скатывается в роль «ребенка» и перекладывает ответственность за свою жизнь на детей.  

Одним из примеров такого поведения служит ситуация, когда мама транслирует жертвенную позицию.  В ход идут манипуляции на чувстве вины и долга, например, на состоянии здоровья, трансляция беспомощности, слабости. 

Важно отличать истинные просьбы о помощи от манипуляций. Одним из способов остановить манипуляцию является возвращение ответственности за свое состояние лично человеку. 

Например, можно использовать формулировку – «если ты решишь это сделать, это будет твой выбор, твое решение. Я уважаю твое право на это решение».

Таким образом происходит выстраивание  экологичных границ.  Очищение отношений от манипуляций на чувстве долга и сохранению истинного желания быть в зрелом эмоциональном контакте.  

Там, где начинается манипулирование на чувстве долга – заканчивается искреннее желание помощи и поддержки. К тому же, манипулирование на чувстве долга как бы переводит отношения в товарно-денежные: «ты – мне, я – тебе». Это сильно обесценивает общение. Когда помощь родителям искренняя и бескорыстная, тогда она обретает подлинную ценность и чистоту.

Освободиться от чувства вины и неоплаченного долга поможет вспомогательная фраза:
« Мы не можем отдать долг своим родителям просто потому, что мы не можем их родить.
Мы отдаем долг своим родителям и своему роду тогда, когда у нас самих появляются дети. Свой родительский долг мы отдаем своим детям». 

Именно так происходит преемственность поколений: от старшего к младшему. Дети имеют полное право выбирать тот образ жизни, который сочтут нужным. 

Родитель может помочь им развить качества, которые будут в их  жизни, направить, создать развивающую среду. И в свое время дать свободу выбора и действий.

К сожалению, так происходит далеко не всегда. Зачастую зрелой женщине необходимо пройти нелёгкий путь избавления от обид, претензий, чувства вины и стыда, которые были получены в жизни. Освободиться от боли, а иногда даже заново эмоционально переродиться. 

Существуют специальные техники и психологические программы, которые помогают излечиться от травм.  Когда отношения с мамой раскрываются, они перерождаются в теплую дружбу, наполненную любовью, уважением и доверием. Это, как ничто другое, сделает счастливыми обеих. Гармоничных и зрелых отношений с мамой вам.


Ирина Морозова 

Психолог, перинатальный психолог, доула, женский тренер

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 3

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

Сожалеем, что вы поставили низкую оценку!

Позвольте нам стать лучше!

Расскажите, как нам стать лучше?

Комментарии закрыты.

На данном сайте используются файлы cookie, чтобы персонализировать контент. Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь на использование наших файлов cookie Принять Подробнее