Периоды развития ребенка по Выготскому

Каждый ребенок в дошкольном возрасте развивается индивидуально. Нет одинаковых детей. У каждого из них есть свои способности и интересы. Уровень развития ребенка зависит от его восприятия различных видов деятельности. Сегодня мы поговорим, как помочь нашим детям усваивать как можно больше информации и знаний в дошкольном возрасте. Сенситивные периоды развития ребенка по Выготскому Известным отечественным ученым Л. С. Выготским было введено понятие «сенситивные периоды развития ребенка»- это поворотные моменты в детском развитии, принимающие иногда характер кризиса, когда развитие приобретает стремительный, иногда катастрофический характер. В это время ребенок особенно восприимчив к получению определенных навыков и знаний. Но в тоже время в организме происходят изменения, которые характеризуются повышенной чувствительностью и ранимостью ребенка. Эти периоды возникают у детей в разное время и длятся не долго. Родители и педагоги не могут повлиять на возникновение этих периодов, но при правильном подходе можно предельно продуктивно использовать их для развития ребенка.

Для начала нужно разобраться, сколько этих периодов у ребенка и в каком возрасте они наступают, а так же какие именно знания ребенок легко воспринимает в каждом из них.

Первый период в возрасте около 1,5 – 3 лет. Это время пополнения словарного запаса. В данном периоде ребенок особенно восприимчив к изучению иностранных языков. В то же время этот период благоприятен для интенсивного развития моторики.

Второй период в возрасте около 3 — 4 лет. В этом периоде ребенок знакомится с буквами и готовится к письму. Это период начала осознанной речи и понимания собственной мысли.

Третий период в возрасте около 4 — 5 лет. В это время у ребенка появляется интерес к занятиям музыкой и математикой, а также наблюдается увеличение активности в восприятия письма. Так же ребенок начинает понимать цвет, форму и размеры предметов.

Четвертый период в возрасте около 5 — 6 лет. Переход от письма к чтению, развитие физических способностей. Ребенок адаптируется к поведению разных людей и проявляет интерес к вежливому общению.

Пятый период в возрасте около 8 — 9 лет. Повторный пик языковых способностей. Также это время восприятия культуры и стремительного развития воображения.

​Это наиболее важные этапы развития детей. Стоит заметить, что эти периоды развития наступают у каждого ребенка, но время появления и продолжительность периода очень индивидуальны. Так же, по мнению Л. С. Выготского существуют 3 особо важных кризисных момента у детей в возрасте одного, трех и семи лет. В эти моменты ребенку необходимо уделять повышенное внимание со стороны взрослых. Нужно четко понимать, что чем больше круг интересов ребенка, тем гармоничнее будет его развитие. И хотя развитие интеллекта человека продолжается и во взрослой жизни, в детском возрасте это происходит намного легче и естественнее. Родителям стоит обратить внимание на наступление каждого из этих периодов и своевременно подготовить базу и окружающую среду для наибольшего удовлетворения потребностей ребенка на каждой стадии его развития.